Posts Tagged ‘pre-K’

BFIS Elementary School Winter Book Fair

Written by EmmaK. Posted in 1st Grade, 2nd Grade, 3rd Grade, 4th Grade, 5th Grade, ES Library

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In association with Come In Bookshop, BFIS Elementary Library is holding its Winter Book Fair on

Tuesday  29th November

       In the event that you would like your child to have the opportunity to purchase books, please send them in with cash.  The average book price will be 10€.  The books are offered at a discounted price. There will likely be a long line of people shopping and waiting to pay at the end of the day, so although coming with your child after school is an option, it is highly preferred that students come prepared to select and purchase books during the school day with the guidance of their teacher and the librarian. We will ensure that students select age and level-appropriate material. The fair will only remain open for a brief period after school. The door will close at 16:30. 

       We´re excited about giving the students the opportunity to choose materials suited to their interests, so please consider sending them in with money.

Best Wishes,

Miss Emma

ES Librarian emmak@bfischool.org

BFIS Elementary Library Featured Books for Emergent Readers

Written by EmmaK. Posted in ES Library

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This week, in our ES Library, we are featuring books for Emergent Readers. 

Emergent readers need enriching and enjoyable experiences with books, especially picture books. It is wonderful to see how new readers become comfortable with books even before they can read independently.  These books are a great way to help emergent readers recognize letters and words and even patterns. They also encourage readers to work with concepts of print.  Sharing books over and over, extending stories, relating experiences to both print and pictures and guiding children to read, helps children begin to foster a love of books and a love of reading.

Here are a selection of book in our ES Library which are perfect for Emergent Readers:

Oops !  By David Shannon

Shapes, Shapes, Shapes By Tana Hoban

Flotsam by David Weisner

Brown Bear, Brown Bear By Bill Martin Jr.

The Only Child by Guojing

ABC By Brian Wildsmith

Rosie’s Walk By Pat Hutchins

ABC NYC By Joanne Dugan

Push, Pull, Empty, Full By Tana Hoban

Is it Larger?  Is it Smaller? By Tana Hoban

A, B, See By Tana Hoban

26 Letters and 99 Cents By Tana Hoban

Is it Red? Is It Yellow?  Is It Blue? By Tana Hoban

Castellano de Pre K: El maravilloso mundo de las letras

Written by Jefa Mercade. Posted in Castellano

Durante este último trimestre hemos repasado las formas geométricas  observando los edificios  y objetos de  nuestro entorno. Con pegatinas de colores y diferentes  formas y tamños los niños pudieron  construir libremente   sus propios diseños . las-formas-geomtricas-y-los-colores-4-638

 

 

 

 

 

 

 

También   nos hemos introducido  en el maravilloso mundo de las letras y sus sonidos. Primero practicamos a   diferenciar bien  los números de  las letras. Aprendemos a repasar bien  las vocales  y a  dibujarlas  con un dedo sobre una superficie o en el aire. Jugamos a buscar  las diferentes vocales que cada uno tiene en su nombre y también  buscamos imagenes y objetos en la clase que relacionamos con los sonidos y las vocales. Seguimos explicando muchos cuentos para fomentar el gusto a la lectura y los libros,  ampliamos  vocabulario y aprendemos a  expresar nuestra opinión.

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Estamos a punto de finalizar el curso y estamos muy contentas de ver el  progreso y aprendizaje que  todos los niños han hecho. Sin duda están  listos para el próximo curso.

READY, STEADY, GO !!

La ciudad: construcciones, edificios y ¡mucho más!

Written by Maria Guttierez. Posted in Castellano

Los alumnos de Pre-K hemos estado trabajando en los distintos tipos de edificios y construcciones que hay en una ciudad.

Esto nos ha permitido poder observar el sitio en el que vivimos desde una perspectiva distinta y adquirir o recuperar vocabulario relacionado con ella: los nombres de las tiendas en las que compramos, los objetos que encontramos por la calle y que nos ayudan diariamente, etc.

El medio principal que hemos utilizado para aprender y repasar todos estos contenidos ha sido la conversación en clase, la visualización de power point, algunos recursos multimedia y algunas fichas en las que, por ejemplo, hemos construido nuestra propia ciudad con la ayuda de pegatinas.

Todo este trabajo nos ha dado paso también a poder hablar sobre las profesiones y las personas que las llevan a cabo; ¡hasta nos hemos preguntado qué queremos ser cuando seamos mayores! Así, hemos repasado y aprendido estructuras que utilizamos cuando hablamos en futuro además de descubrir que entre nosotros se esconden una futura astronauta, un futuro policía y una futura maestra entre muchas otras profesiones.

Para trabajar este bloque temático, hemos utilizado materiales manipulables que nos han gustado y ayudado mucho.

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Paralelamente, también hemos estado trabajando las vocales en Castellano: el sonido que tienen y como se representan gráficamente. Hemos llevado a cabo algunos trabajos que nos han permitido establecer la correlación del sonido con su grafía para empezar a prepararnos para nuestro paso a Kinder el año que viene.

¡Seguid atentos a nuevas entradas, os mantendremos informados!

Las partes de mi cuerpo

Written by Maria Guttierez. Posted in Castellano

Los alumnos de Castellano de Pre-K estamos trabajando las partes del cuerpo. Mediante recursos audiovisuales, la lectura de cuentos, la realización de trabajos y juegos hemos aprendido y repasado vocabulario relacionado con este tema.

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Después de la semana de vacaciones vamos a ver y  hablar sobre las características  de los edificios en general. También reforzaremos el vocabulario de las distintas formas geométricas y  las posibilidades que éstas nos ofrecen para hacer nuestras propias construcciones.

¡Estad atentos a las próximas noticias!

 

 

Descubriendo nuestro cuerpo

Written by Maria Guttierez. Posted in Castellano

Los alumnos de Castellano de Pre-K estamos trabajando las partes de nuestro cuerpo.

Para hacerlo empleamos distintos recursos tales como fichas,  el juego “Memory” para ampliar y reforzar el nuevo vocabulario o canciones que nos ayudan a aprender los contenidos de una forma más lúdica  (https://www.youtube.com/watch?v=NxQOHkjuybw).

Esta unidad nos está ayudando a comprender mejor y conocer más nuestro cuerpo. Os invitamos a que cantéis y bailéis con nosotros, que nos preguntéis por las distintas partes de nuestro cuerpo para que podamos compartir con vosotros todo lo que estamos aprendiendo.

¡Seguiremos actualizándoos!