El Otoño

Written by Marta Hurtado. Posted in 1st Grade Castellano, Castellano

Los niños de Primero han aprendido vocabulario relacionado con el otoño utilizándolo en los textos y conversaciones que mantenemos en clase. También continuamos leyendo libros : María cuenta calabazas, Carlos y su maestra y Otoño. Cada vez leemos mejor y más rápido.

Os dejamos algunos ejemplos de los trabajitos que hacemos en clase.

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Estamos aprendiendo a leer

Written by Marta Hurtado. Posted in 1st Grade Castellano, Castellano

Hemos empezado este otoño con muchas ganas de leer. Por eso, ya hemos leído dos libritos: “Carlos y su maestra ” y “El bocadillo”  .Hemos leído estos libros con la ayuda de nuestras profesoras.

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También estamos aprendiendo a diferenciar cuando escribir : za, zo, zu, ce, ci. Hemos trabajado estos conceptos con la ayuda de una canción y nuestro cuaderno. Durante las semanas que viene vamos a trabajar el singular y el plural de los nombres y las mayúsculas.

¡ Hasta pronto !

 

Castellano de 1º

Written by Carmen Anido. Posted in 1st Grade Castellano

Queridos padres,

Nos queremos presentar somos Marta Hurtado y Carmen Anido seremos las profesoras de  de castellano de sus hijos. Durante el curso les iremos informando de los nuevos aprendizajes de sus hijos a través del blog. Si desean contactar con nosotras lo pueden hacer a  nuestros correos: carmena@bfischool.org y martah@bfischool.org. Seguro que vamos a tener un curso fantástico y esperamos poder conocerlos personalmente  muy pronto. hasta estos momentos hemos introducido normas, recordado los números del 1-100, el abecedario y muy pronto empezaremos nuestro libro.

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UN INTENSO MES DE MARZO

Written by Anna Perez. Posted in 1st Grade Castellano

¡Durante el mes de marzo hemos celebrado diversos días especiales!

El día 10, celebramos el Día del Pijama y del Pancake. Ese día fue muy divertido, ya que niños y maestros fuimos en pijama a la escuela. Conversamos sobre nuestros pijamas y los niños practicaron el lenguaje plástico dibujándose con sus pijamas, y, en algún caso, con sus peluches favoritos. A la hora del almuerzo los niños comieron pancake.

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El día 19 celebramos el Día del Padre. Leímos un libro llamado Nada para el día del padre que nos sirvió para reflexionar como, para un padre, un abrazo y un beso de su hijo son el mejor de los regalos. Los niños confeccionaron tarjetas para felicitar a su padre en este día señalado.

Este mes también hemos celebrado la llegada de la Primavera. Utilizamos un libro llamado La primavera está aquí, para conversar sobre la meteorología primaveral, y sobre como la naturaleza reacciona a la llegada de esta estación. La floración de las plantas y de los árboles, el despertar de los animales y la llegada de sus crías, llamaron mucho la atención de los niños. Para terminar, los niños practicaron el lenguaje plástico dibujando aquellos temas primaverales que más les había gustado.

CARNAVAL,CARNAVAL…

Written by Anna Perez. Posted in 1st Grade Castellano

El último día de la semana de Carnaval, en la clase de primero de lengua castellana, estuvimos hablando acerca de cuál sería nuestro disfraz  para el Carnaval. Cada clase eligió un disfraz diferente, y, en nuestro caso, el disfraz elegido por los alumnos fue el de Científico Loco.  Los niños hicieron una ficha en la que tenían que dibujar cómo sería su disfraz, y también describir por escrito los elementos que lo compondrían. En las descripciones del disfraz había casi unanimidad en que los científicos locos deben llevar una bata blanca, aunque bastantes alumnos indicaron que la bata iba a estar manchada de sangre… Eso sí, ¡aclararon en sus fichas que la sangre iba a ser de pintura!

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Los niños disfrutaron mucho con otra actividad en la que crearon sus propias máscaras de Carnaval, y también lo pasaron muy bien jugando al juego de la “sopa de letras” en el que tenían que identificar nombres de posibles disfraces. Todas las actividades fueron muy útiles para estimular la creatividad de los alumnos y animarlos a expresarse en el lenguaje oral, escrito y plástico.

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1º En el Museo del Chocolate

Written by Carmen Anido. Posted in 1st Grade Castellano

choco   Las  clases de 1º de castellano han ido de excursión al Museo del Chocolate. Allí les han explicado el proceso de  obtención y fabricación del chocolate. Después,  los niños han  pintado y elaborado una figura de chocolate. Esta salida nos ha permitido vivenciar los pasos que se siguen  cuando se hace un producto de pasteleria. En clase hemos leído textos  de  cómo se hace limonada  y pizza. Finalmente, con el fin de interrelacionar la excursión y  las lecturas  los niños han escrito los pasos que se deben seguir para hacer la actividad que ellos han escogido. Han escrito  sobre cómo se planta, cómo se hacen palomitas, cómo se hacen los deberes Ustedes tendrán ocasión de ver estos maravillosos textos  muy pronto.